A Escola das Tartarugas

A Escola das Tartarugas

Muito real e atual hoje, a Escola das Tartarugas tem uma Pedagogia de ensino-aprendizagem baseada no cultivo do silêncio interior, na vivência da paciência diante do sofrimento e na experiência original de fazer do movimento físico, mental e espiritual o fundamento de um comportamento saudável e de bem com a vida, o que traduz, todos esses 3 segmentos da vida moderna, a necessidade do mundo contemporâneo em resolver os seus problemas cotidianos imediatos, perante pois o barulho das sociedades aqui e agora, os limites das doenças e as fronteiras das enfermidades que nos perseguem no momento presente e a tendência de vida sedentária que atormenta hoje muitas pessoas sobretudo os idosos e mais velhos, condicionando de certa maneira algumas moléstias características da ausência de mobilidade tais como o AVC(Acidente Vascular Cerebral), a hipertensão arterial, a má circulação sanguínea, transtornos no coração e demais órgãos, sistemas e aparelhos do corpo humano.
De fato, com o silêncio, ordenamos a nossa mente, disciplinamos a nossa vida racional e emocional e organizamos as nossas idéias e conhecimentos, conquistamos também a paz espiritual indispensável nos instantes atuais, e ficamos bem internamente e em torno de nós, no ambiente vivido diariamente.
Com a paciência, sobremaneira na hora da dor e dos contrários da vida, controlamos os nossos desejos, anseios e paixões, dominamos as nossas aflições, pânicos e desesperos, administramos melhor o nosso corpo e a nossa alma, e regularizamos bem as nossas atividades dentro de casa e nas circunstâncias de trabalho, ou ainda nas situações de conflito na família ou nas adversidades na rua e no supermercado.
Ser paciente nos ajuda a regulamentar o equilíbrio e o bom-senso com que devemos gerenciar todas as coisas.
Com o movimento constante no dia a dia, realizamos maravilhosamente os nossos desejos e satisfazemos bem as nossas necessidades, trabalhamos com mais alegria e fazemos bem todas as coisas, nos animamos para os nossos exercícios cotidianos seja trabalhando, estudando, arrumando o apartamento, fazendo compras no shopping do bairro, almoçando no restaurante da esquina, ou indo à praia e ao cinema com a nossa namorada, ou mesmo passeando com os amigos em alguma viagem ao interior do Brasil.
Assim vivem as tartarugas.
Em seu vai e vem diário e noturno das areias da praia para as águas do oceano, e vice-versa, elas experimentam o silêncio de quem observa atentamente a realidade a sua volta, a paciência de quem caminhando devagar sabe bem o que está fazendo e o movimento permanente de quem gosta de viver e fazer da vida uma dinâmica nômade onde as mudanças são necessárias para sair da rotina e a mobilidade é indispensável para se fugir da paralisia de quem já desistiu da vida e transforma a sua cultura de morte no sentido de sua experiência de todos os dias.
Por isso, as tartarugas vivem muitos anos.
Sua existência tem qualidade de vida.
Sua experiência tem a sabedoria do tempo.
Seu caminhar tem a perfeição da eternidade.
Tal a Pedagogia das Tartarugas.
Indispensável nos dias de hoje.
Necessária diante da confusão e do barulho dos campos e das cidades.
Vital para quem deseja ser livre com os seus e feliz cotidianamente.
Sejamos pois como as tartarugas.
Que assim se protegem contra os perigos do mundo e se defendem das ameaças da sociedade moderna.
As tartarugas na verdade têm o senso de Deus.
Parecem divinas na sua caminhada de todos os dias.
Caminham em silêncio e pacientemente.
Que bacana o mundo das tartarugas!
Com elas, temos muito que aprender.
Aprender a viver.

Educar sempre

Educar é preciso
Hoje em dia, a educação é necessária, o exercício pedagógico é indispensável para se construir um mundo melhor, de alternativas solidárias e de possibilidades construtivas, de valores do bem e da paz e de princípios que sigam a boa prática pedagógica, a opção pela liberdade, a geração de uma consciência positiva onde a regra seja gerar o respeito entre as pessoas, a responsabilidade mútua, o compromisso com a liberdade, condição de felicidade entre grupos e indivíduos que convivem em sociedade. De fato, o trabalho educacional é reconstruir pensamentos bons e conhecimentos de conteúdo cultural elevado, ricos em experiências de fraternidade e solidariedade, e identificados com as boas virtudes e atitudes da ética e da espiritualidade natural. Queremos reconstruir um novo e diferente mundo em que a educação saudável seja prioridade, e nela se possa investir financeira e pedagogicamente, produzindo um potencial educativo que agrade a crianças, jovens e adultos. Sim, nosso trabalho é reconstruir. Reconstruir as raízes de uma educação voltada para o bem e as virtudes, onde o amor entre as pessoas seja importante, Deus tenha voz e vez em seus tempos e espaços, e se edifique a nova geração com programas e planejamentos de excelência curricular e interdisciplinar, criando-se assim pessoas de qualidade moral e espiritual, gente interessada no saber e em saber fazer as coisas, interferindo positivamente nos destinos, metas e resultados de uma realidade social mais livre e feliz, mais justa e pacífica, mais ordeira e disciplinada, mais organizada e comprometida com a ordem interior das pessoas, condição para um comportamento pessoal e coletivo mais favorável à construção e re-construção dos princípios de uma vida feliz em sociedade. Tal o nosso objetivo em "Reconstruindo". Que possamos interagir e compartilhar idéias, valores e experiências por uma realidade melhor e mais otimista, equilibrada e sensata em torno de nós. Longe da violência das salas de aula ou da agressividade dos recreios e corredores das escolas. Queremos sim uma escola de qualidade sustentável.